Primeira publicação científica do projeto EduBiota!

Há dois dias foi publicado o primeiro artigo com o state-of-the-art que apoia a criação do EduBiota e o divulga internacionalmente.

Intitulado "From curriculum to engagement: strengthening microbiology education in secondary schools", neste artigo analisamos como a microbiologia está presente nos currículos do ensino secundário e de que forma diferentes iniciativas – incluindo a educação baseada em projetos – podem promover o interesse e o envolvimento dos alunos nesta área essencial. O estudo contribui para refletirmos sobre o papel da escola no fortalecimento da literacia em microbiologia.

Esta publicação representa um passo importante na consolidação do projeto EduBiota, que criámos com o objetivo de aproximar a comunidade escolar das ciências da vida e da investigação científica.

Se temas como literacia científica, educação em biologia, microbiologia e aprendizagem baseada em projetos lhe interessam, espero que esta leitura seja inspiradora!

👉 Pode aceder ao artigo completo aqui:https://doi.org/10.1128/jmbe.00107-25